В основе воспитательной работы лежит система, которая основана на максимальном содействии развития социально активной, нравственной, образованной личности,  формирование профессиональных знаний, умений, навыков при становлении высококвалифицированного и конкурентоспособного специалиста, приобщение к общечеловеческим духовным и культурным ценностям, воспитание эстетических вкусов,  творческого потенциала и личности студента

1. ДОКУМЕНТАЦИЯ.

Воспитательная работа основывается на следующих видах документации:

1.      Концепция воспитательной работы.

2.      Программа развития воспитания.

— 44.02.02 Преподавание в младших классах

— 44.00.01 Дошкольное образование

— 43.01.02 Парикмахер

— 29.01.04 Художник по костюму

— 43.01.09 Повар, кондитер

— 43.03.13 Технология парикмахерского искусства

— 54.02.01 Дизайн

— 49.00.00 Физическая культура и спорт

— 49.02.02 Адаптивная физическая культура

— 09.02.05 Прикладная информатика

— 10.02.03 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем

— Мастер по обработке цифровой информации

— Информационные системы и программирование

3.      Локальные акты:

— Положение о Совете классных руководителей.

— Положение о студенческом общежитии.

— Положение  о Совете студенческого соуправления.

— Положение о Совете  профилактики правонарушений.

— Положение о психолого-педагогической службе.

4. Документация по планированию:

— План воспитательной работы на учебный год.

— Календарный план работы на   учебный год.

— План работы по адаптации студентов нового набора.

— План работы Совета классных руководителей.

— План  воспитательной работы в группе классного руководителя.

— План воспитательной работы в общежитии.

— План работы Психологической службы.

5. Документация по организации студенческого соуправления.

— План работы студенческого соуправления.

— План работы студенческого совета общежития.

  6. Документация по социальной защите студентов, в том числе сирот и инвалидов:

— Документация по пропаганде здорового образа жизни.

— Документация по работе профилактики правонарушений.

— Методические разработки внеклассных мероприятий.

— Документация заместителя директора по учебно- воспитательной работе.

— Дневник классного руководителя.

2. АДМИНИСТРАТИВНАЯ СТРУКТУРА.

 Документы, регламентирующие воспитательную работу в колледже, утверждаются директором. Для оптимизации работы по направлению воспитательной деятельности в колледже существует административная структура:

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

4 заведующих отделений;

30 классных руководителей ( 1 корпус);

21 классных руководителей ( 2 корпус);

5 воспитателей общежития;

1 руководитель физического воспитания;

1 социальный педагог;

1 педагог- психолог;

2 педагога- организатора.

Должностные инструкции заместителя директора по учебно-воспитательной работе и всех руководителей направлений в воспитательной деятельности регламентированы соответствующими документами.

3. СОВЕТ СТУДЕНЧЕСКОГО СОУПРАВЛЕНИЯ.

В колледже активно работает Совет  студенческого соуправления, который собирается один раз в месяц, а также по мере необходимости, и обсуждает актуальные проблемы, определяет круг первоочередных дел.

Комиссии Совета студенческого соуправления колледжа:

1.      Образовательная комиссия (работа студентов, ответственных за успеваемость,  посещаемость, бригадиры группы);

2.      Старостат (работа старосты группы);

3.      Социально-правовая комиссия (работа профоргов группы);

4.      Спортивно-оздоровительная комиссия (работа физоргов группы);

5.      Креативная комиссия (работа студентов культмассового сектора и редколлегии группы);

6.      Комиссия по информационной работе (работа специальных корреспондентов группы).

4.      МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА ДЛЯ ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ.

Для эффективного использования материально-технической базы в свободное от учёбы время со студентами используется:

2 актовых зала;

2 спортивных зала;

1 актовый зал в общежитии;

3 комнаты самоподготовки в общежитии.

                  5. ОТЧЁТНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Воспитательный процесс подробно отражается в ежемесячном, семестровом, годовом отчёте заместителя директора по учебно-воспитательной работе и в отчётах классных руководителей и в протоколах собрания группы.

Годовой отчёт заместителя директора по учебно-воспитательной работе и классного руководителя состоит из следующих разделов:

1.      Профилактическая работа со студентами по пропаганде ЗОЖ;

2.      Профилактическая работа по предупреждению ДТТ;

3.      Профилактическая работа по антитеррору;

4.      Работа с сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей;

5.      Организационные беседы, собрания, мероприятия (указывается наименование мероприятия, место проведения, группа, дата проведения, ответственные);

6.      Участие в различных конкурсах и достижения;

7.      Статистические данные по студентам, количеству правонарушений и преступлений.

Ежедневная работа классных руководителей отражается в отчетах, в которых указаны следующие разделы:

— индивидуальные беседы со студентами,

— индивидуальные работа с родителями (телефонные звонки, вызов в колледж);

— информация о дежурстве студентов в течение месяца и т.п.;

— посещение общежития;

— перспективная работа на следующий семестр;

— предложения, пожелания студентов;

— количественный итог различных мероприятий;

— рейтинг  студентов по учебно — воспитательной деятельности (учитывается успеваемость, посещаемость, нарушения Устава, участие в общественной жизни колледжа).

6. УЧАСТИЕ В РАЗЛИЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ, КОНКУРСАХ, КОНФЕРЕНЦИЯХ, АКЦИЯХ.

Студенты принимают участие в районных, городских и республиканских мероприятиях, конкурсах, акциях (подробная информация в разделе новости)

7. СТУДЕНЧЕСКОЕ ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ «Благо дарю»

Основная цель проекта «Благо дарю»– повышение нравственного, интеллектуального и культурного уровня молодежи, популяризация здорового образа жизни с помощью информационно-просветительской и образовательной деятельности, а также эффективное объединение людей для социально-значимой деятельности.

 НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЛОНТЕРОВ:

— духовно-нравственное воспитание – проектная, просветительская деятельность;

— патриотическое и гражданское воспитание –  оказание помощи различным организациям по гражданско- правовому воспитанию;

— экологическая-благоустройство города, участие в экологических акциях;

— здоровьесберегающее – сохранность здоровья и пропаганда ЗОЖ;

— формирование толерантности – организация досуга молодежи;

— профилактика правонарушений – педагогическая экспедиция, создание мультимедиа проектов и т.д.

8. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА  СТУДЕНТОВ – СИРОТ  И ДЕТЕЙ – ИНВАЛИДОВ.

С  детьми – сиротами и детьми, оставшихся без попечения родителей проводятся следующие виды работ:

— ведение нормативно-правовой документации по защите прав и интересов детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

— обеспечение сохранности жилья, закреплённого за детьми – сиротами;

— материальное обеспечение – выплаты стипендий и пособий на питание; на приобретение учебной — литературы и письменных принадлежностей, одежды и обуви; обеспечение социальной проездной картой; выпускникам — обеспеченность единовременным денежным пособием;

— проведение медицинских осмотров и диспансеризации;

— санаторно  – оздоровительное лечение  в санатории – профилактории.

— проведение индивидуальных бесед.

— студенты – инвалиды на основании заключения медицинской комиссии автоматически зачисляются на выплату социальной стипендии.

  9.СПЕЦИАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.

В  колледже по профилактике правонарушений и преступлений проводятся  ряд мероприятий на которые приглашаются узкие специалисты, а именно: инспектора ОУУП и ПДН, участковые полиции, наркологи, психологи, специалисты планирования семьи, медицинские работники и многие другие. Данные специалисты оказывают специализированную помощь при решении  различных поставленных проблем и задач, осуществляют просмотры и обсуждение видеофильмов по заявленной тематике.

10. ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

В колледже работает Совет классных руководителей, руководит работой заместитель директора по УВР.  Заседания  проходят еженедельно в  течение учебного года, в виде совещаний, семинаров, круглых столов. В работе Совета классных руководителей   принимают участие  заведующие отделением, заместители директора, директор. На заседаниях подводятся итоги учебно- воспитательной деятельности, где обсуждаются проблемы и поставленные задачи на будущее.  

Агитационная бригада «Борцы за здоровье»
руководитель педагог-организатор Акунаева Динара Ильдаровна

Студенческий совет
руководители заместитель директора по УВР Азнабаева Ляйсан Хасановна, педагоги-организаторы Акунаева Динара Ильдаровна, Кувандыкова Разиля Рашидовна

Вокальная студия «Ялҡын»
руководитель Отличник образования РБ, Почетный работник СПО РБ Фатхиева Венера Сахипгареевна

Танцевальная студия «Ялтыр»
руководитель Отличник образования РБ Степанова Людмила Викторовна

Дизайн-театр мод «Новое поколение»
руководитель, дизайнер Ефимовская Эльвира Борисовна 

Театральная студия «Өмөт»
руководитель Кувандыкова Разиля Рашидовна